为推进人才培养模式改革，探索彰显工大特色的双院协同育人管理体制机制，进一步完善“三全育人”大思政工作格局。8月14日下午，学校在办公楼A515组织召开明德书院管理运行研讨会。副校长曹健出席并主持会议。校长办公室、学生工作部、人事处、教务处、财务处、团委、信息化管理中心、后勤服务中心、东校区管委会等部门负责人，管理学院、经济贸易学院、新闻与传播学院、外语学院、法学院和明德书院党委书记、院长参加了会议。

明德书院党委书记魏朝举在会上解读了《河南工业大学双院协同育人管理办法（讨论稿）》；明德书院院长谷存昌介绍并解读了《明德书院管理运行问题与建议（讨论稿）》。随后，与会人员围绕双院协同育人体制、书院管理运行机制、教育教学协同、学生管理协同、人事财务保障等方面进行了深入探讨，并就存在的一些问题给出了中肯的意见和建议。

最后，副校长曹健进行总结讲话。她结合河南省本科高校书院制育人模式改革、学校“双一流”创建等背景，系统说明了成立明德书院成立的背景和重要意义，初步明确了书院的定位和发展目标。为确保书院管理正常运行，她要求：一是政治站位再提高，思想认识再统一。各部门和学院要充分理解和正确认识学校开展书院制育人模式改革的重要意义，把思想统一到学校的要求和部署上来，把认识提高到学校的布局和规划上来。二是制度再完善，措施再细化。各部门和书院、学院要积极沟通对接，在前期思考和会议研讨的基础上，结合学校实际特点和现状，继续完善和优化双院协同育人管理办法。三是政策再聚焦，特色再彰显。双院协同是学校管理体制中的新生事物，不同于以往学院的运行模式。明德书院由中英国际学院（软件学院）调整而来，在财务分配、人事管理、后勤保障等方面无法沿用之前的模式，需相关部门和书院学院联动，协同解决书院管理运行中的相关问题，形成符合书院目前实际的过渡性政策，保障书院的正常运行。她对各部门和学院给予的支持和帮助表示感谢，也希望明德书院通过建设，成为人才培养模式改革的创新典范，为学校教育事业高质量发展贡献力量。（明德书院 撰稿：申 斌 甄博雯 审核：刘飞翔 ）